各教学单位：

为加强教学质量监控，规范教学管理，抓牢教风学风建设，提高教育教学质量，进一步提高人才培养质量，结合“双高计划”“双特色”项目建设需要，依据办学能力评价有关规定要求，经研究决定开展2025-2026学年第一学期期末教学检查工作，现将有关事项通知如下：

一、检查方式与内容

（一）检查方式

教学单位自查：1月21日前，各教学单位成立自查小组，完成检查任务，形成自查清单（各类自查清单附后）。

院级检查：教科处、教学单位相关人员组成的教学检查组，分组检查各教学单位教学台账资料（分组情况附后）。

（二）检查内容

教师（含任务型教师、外聘教师）层面：教师教案（教案要体现思政教学目标）、教学课件、教学工作手册（教师教学小结要包含师德师风内容）。

基层教学组织层面：各教学单位本学期教学工作计划、总结（需包含教师师德师风建设情况）；教研室工作手册、专业带头人工作总结；期末考试台账资料（试卷批阅与装订等）；期末考试成绩平台录入情况；教师教学测评情况。

（三）归档要求

教师工作手册须按标准整理归档，统一存入档案盒，最终由各教学单位或教研室集中保管，确保档案完整可查。

校内教师：实行 “一师一档” 管理模式，每位教师的工作手册单独存放于 1 个专属档案盒。

任务型教师与外聘教师：以教研室为单位进行集中归档，放置专门的档案柜中。

二、院级检查时间

2026年1月21日（由各组组长确定检查时间和地点）。

三、有关要求

1.各教学单位于1月21日前，完成备检材料收集、整理、归类、自查，并在院级检查时务必提交已签字盖章的自查清单；

2.各教学单位要切实指导、督促教研室做好各类教学档案资料的整理、存档工作；

3.各单位高度重视，周密组织安排，组长做好组内成员分工，统一尺度，统一标准，统一口径，并做好核查认定的原始记录，时间服从质量，确保查得实、查得细，切实做到以检查促教学，以检查促管理，以检查促规范；

4.对自查中发现的问题，责令1月23日前完成整改；

5.教学检查作为教师教学质量考核的依据；

6.检查结束后，各项教学检查清单需检查组成员签字盖章，由各组负责督导工作的教科处人员带回，同时发送电子版清单交张璇老师存档。

                                                     教学科研处

                                                    2026年1月15日